| |
 |
| Главная
> О логопедии> Об Ольге
Скороходовой |
 |
| ЛОГОПЕД,
КОТОРЫЙ НЕ УМЕЛ ГОВОРИТЬ |
 |
 |
|
Автор:
дефектолог / логопед для взрослых Юлия Николаевна Харашкевич
|
 |
| |
 |
| |
 |
| Глубокая
тишина. |
 |
| Полный
мрак. Ни лучика света. |
 |
| Такими
рождаются слепо-глухо-немые дети. Или становятся такими из-за
тяжёлой болезни в детстве. |
 |
| Надо
жить. Но как?? |
 |
| |
|
Дефектология,
как наука, была создана с целью помочь жить и выжить таким людям.
|
|
| А
одним из известных учёных-дефектологов была Ольга Ивановна Скороходова
(1911 - 1982 годы). |
| |
| Она
была кандидатом педагогических наук, поэтом, автором многих
книг и монографий, |
| сотрудником
Академии Педагогических Наук СССР, писательницей и скульптором. |
| А
ещё она была слепой, глухой и немой почти с рождения (с 5 лет). |
| |
| Потеряв
зрение и слух в возрасте 5 лет, Оля пережила смерть матери,
немецкую оккупацию, уход отца на войну. |
| Девочка
не сдалась! Она стала стараться учиться. |
| И
благодаря чуткости своих пальчиков и пальцевой азбуке, она выучилась
читать. Затем училась дальше, |
| стала
воспитателем слепоглухих детей. |
| |
| Ольга
Ивановна начала заниматься наукой. Защитила диссертацию. |
Дефектолог
|
| Писала
стихи. Дружила и переписывалась с А.М.Горьким (известнейший
русский писатель). |
ОЛЬГА
СКОРОХОДОВА
|
| Переписывалась
с академиком И.П.Павловым. |
Поэт,
писатель, учёный
|
| |
|
| Внесла
огромный вклад в открытие в Павловском Посаде (Подмосковье)
школы-интерната для слепоглухонемых детей. |
|
| В
книге Ольга Ивановна описывает чувства и мысли человека, воспринимающего
мир только через |
|
| обоняние,
осязание, вкус, вибрацию, температурные ощущения. |
| Это
- уникальный опыт. Опыт человека, победившего слепоту, глухоту
и немоту. |
| |
| Когда
позднее Ольга Ивановна работала в Научно-исследовательском институте
дефектологии Академии |
| Педагогических
Наук СССР, она написала много научных трудов. |
| Ценнейший
опыт своей жизни она передавала своим студентам, читая лекции
в ВУЗах страны. Ольга |
| Ивановна
участвовала во многих научных конференциях. |
В
своём дневнике Ольга Ивановна пишет: Да, мне бывает нелегко,
когда приходится смешивать кипяток
|
Как я воспринимаю окружающий мир
|
| сердечных
струй с холодной водой. |
Книга
Ольги Скороходовой
|
Нам невозможно представить - сколько мужества, воли, терпения,
самообладания потребовалось этой
|
|
| женщине,
чтобы пройти свой жизненный путь. Далеко не всякому мужчине
это под силу. |
|
| Жизнь
пройдена с великим трудом и честью, и будущим поколениям передан
уникальный опыт. |
|
| |
|
|
Автор:
дефектолог / логопед для взрослых Юлия Николаевна Харашкевич.
|
|
 |
|
 |
|
