 |
|
|
|
| КОНСУЛЬТАЦИЯ
ЛОГОПЕДА ON-LINE |
| начало
сайта>
1>
2>
3>
4>
страница
5> 6>
7>
8> |
 Подскажите,
какие существуют методики изучения речевых расстройств у детей? |
| Где
можно купить логопедическое зеркало? |
| Как
быть?????? Недавно мне отказали в престижной работе. Отказ обосновали моим
дефектом речи... |
| В
чём отличительные особенности Курса для взрослых, применяемого в Логопед-Кабинете? |
| Я
немного запинаюсь, особенно с незнакомыми людьми, и я стесняюсь.. |
| Скажите,
может ли человек стать хорошим логопедом, если сам слегка заикается, тянет
звуки? |
| Где
можно найти такого специалиста, как логопед-дисграфил? |
| Всё
время меня переспрашивают, особенно по телефону.. |
| Я
бубню /мне 19лет/, есть какие-то упражнения? |
| |
Мне
говорят, что я говорю горлом звуки -Р- и -Л-, могу я сам что-то сделать
/мне19 лет/? |
| |
Много
выступаю, есть какие-то конкретные правила для публичных выступлений? |
| |
У
меня сдавленный и монотонный голос, как его улучшить? |
| |
Я
пишу реферат, надо бы начать с истории логопедии, но я это плохо знаю.. |
| |
|
| |
|
| |
|
| |
Вопрос! |
|
|
Здравствуйте,
подскажите какие существуют методики изучения речевых расстройств у детей
дошкольного возраста. Заранее благодарна, Ю.С., студентка 3-го курса
педагогического университета. |
| |
Ответ: |
| |
Здравствуйте,
нарушения речи у детей очень хорошо изучены в логопедической литературе.
Смотрите в библиотеке или в Магазине Педагогической книги - литературу по
этому вопросу. Авторы: Селивёрстов, Алмазова, Фомичёва, Хватцев, Гриншпун,
Воробьёва и многие другие. |
| |
дефектолог/логопед
Ю.Харашкевич
|
| |
Вопрос! |
|
|
Подскажите,
пожалуйста, где можно приобрести настольное зеркало для занятий с логопедом.
Я знаю, что оно должно быть прямоугольным на подставке, как книжка, примерно
22х15см. Буду очень признательна. Агентство Арт Юниверс. |
| |
Ответ: |
| |
Здравствуйте,
к сожалению, не знаю. В своей практике я пользуюсь обычным зеркалом. Величина
и размеры зеркала имеют мало значения для исправления дефектов речи. |
| |
дефектолог/логопед
Ю.Харашкевич
|
| |
Вопрос! |
|
|
Как
быть??????? Недавно мне отказали в престижной работе. Отказ обосновали моим
дефектом речи. Оказалось, что я присвистываю. Прислушалась к себе и поняла,
что это действительно так. Как исправить дефект? Елена К. |
| |
Ответ: |
| |
Здравствуйте,
Елена! Я часто слышу от своих клиентов такие истории. Со своей стороны могу
предложить консультацию. Потому что - сами Вы ничего не сделаете. Здесь
должен работать специалист. Который к тому же имеет методику введения в
речь звуков у взрослого человека! |
| |
дефектолог/логопед
Ю.Харашкевич
|
| |
Вопрос! |
|
|
Здравствуйте,
в чём отличительные особенности Курса для исправления звуков у взрослых,
который применяется в Логопед-Кабинете? N. |
| |
Ответ: |
| |
Кратко:
1/ Курс сделан специально - для взрослых, учитывая особенности психики,
речи и занятости. Разработали Курс специалисты: логопед, лингвист, нейропсихолог.
Курс защищён авторским правом. |
| |
2/
применена совершенно новая методика, позволяющая эффективно ввести чистые
звуки в речь взрослого человека; |
| |
3/
методика апробирована в течение 12 лет. 510 человек - исправлены. (Сведения
на начало 2011г.) Свидетельство эффективности: записи речи до- и после-
исправления; |
| |
4/
Курс очень обширный - основан на материале из 70 тысяч слов русского языка.
Это способствует тому, что человек не затруднится ни перед каким словом,
даже очень сложным. Благодаря этому - исправленная речь бывает быстрой и
чёткой; |
| |
5/
И, как поощрительный бонус, для всех, исправляющим свою дикцию в Логопед-Кабинете,
проводится дополнительный бесплатный Курс улучшения голоса: тембра и выразительности.
Потому что у людей с плохой дикцией, как правило, и голос - невыразительный,
и речь - монотонная. |
| |
дефектолог/логопед
Ю.Харашкевич
|
| |
Вопрос! |
|
|
Я
немного запинаюсь, особенно, если человек мне не знаком. От этого я стесняюсь
своей речи. Может, что-нибудь посоветуете? С уважением, Саша, 25лет. |
| |
Ответ: |
| |
Здравствуйте,
Саша, скорее всего - это логоневроз или заикание (у Вас - в лёгкой форме).
Наш сайт имеет раздел: Логопед
- студенту, там есть правила для речи заикающегося. Почитайте, думаю,
Вам пригодится. |
| |
дефектолог/логопед
Ю.Харашкевич
|
| |
Вопрос! |
|
|
Скажите,
может ли человек стать хорошим логопедом, если сам при публичных выступлениях
или в общении с людьми слегка заикается, тянет звуки, бывают неоправданные
паузы и это при том, что в детстве никаких проблем и психологических травм
не было? Заранее спасибо, Маша, Москва |
| |
Ответ: |
| |
Здравствуйте,
Маша, не знаю, как сейчас, но раньше перед поступлением в Московский Гос.
Пед. университет (им. Ленина) на дефектологический факультет ( который занимается
подготовкой логопедов) нельзя было поступить без прослушивания. То есть,
люди с некоторыми неточностями речи не принимались. Сейчас проще к этому
относятся. Но, согласитесь, логопед, имеющий сам дефекты речи - это просто
и себя не уважать и своих пациентов. Сапожник без сапог. |
| |
дефектолог/логопед
Ю.Харашкевич
|
| |
Вопрос! |
|
|
Скажите,
где можно найти такого специалиста, как логопед-дисграфил? Мой ребёнок учится
в 4-м классе. Учитель указывает, что у ребёнка существует проблема с логопедическими
ошибками при письме. Что это такое?? Илья |
| |
Ответ: |
| |
Здравствуйте,
Илья, у Вашего ребёнка нарушение письма - дисграфия. Очевидно, в дошкольном
возрасте у ребёночка были нарушения звуков речи. Или вообще у него речь
плохо развита (маленький словарь-лексикон, ошибки в связи слов в предложении
и прочее). Такое нарушение, как дисграфия, лечится в течение учебного года,
не менее. В Вашем случае - болезнь уже запущена (нарушение письма обычно
обнаруживается уже во втором полугодии первого класса). Дисграфия характеризуется
специфическими ошибками. Учитель не может здесь помочь. Необходим логопед.
И Ваши усилия! |
| |
дефектолог/логопед
Ю.Харашкевич
|
| |
Вопрос! |
|
|
Всё
время меня переспрашивают. Особенно - по телефону. А у меня работа связана
имено с телефонными переговорами. Александр, Москва |
| |
Ответ: |
| |
Здравствуйте,
Александр! Очевидно, у Вас какой-то звук или звуки - дефектные и голос тихий
слишком. Посещения логопеда не избежать. |
| |
дефектолог/логопед
Ю.Харашкевич
|
| |
Вопрос! |
|
|
Здравствуйте!
Я бубню себе под нос, есть какие-то упражнения? Мне 19 лет, и для моей будущей
профессии нужна красивая речь. Сергей, Петербург |
| |
Ответ: |
| |
Здравствуйте,
Сергей, я всегда советую делать комплекс упражнений: артикуляционную гимнастику
и дыхательную гимнастику. Первая (артикуляционная) - усиливает чёткость
произношения, так как развивает мышцы и точность движений губ, языка. Вторая
(дыхательная гимнастика) - развивает речевое дыхание, что очень важно для
силы голоса и для чёткости речи тоже, конечно. |
| |
Всё-таки,
лучше посоветоваться с логопедом для составления комплекса упражнений. Вы
можете не чувствовать, что какие-то Ваши звуки неточны. А для определённых
звуков - свои упражнения. И если неправильно составить комлекс упражнений
можно только ухудшить произношение. |
| |
Затем,
дефектные (если они есть) звуки - логопед исправит. |
| |
Почитайте
статью Заметки логопеда
для делового человека. |
| |
дефектолог/логопед
Ю.Харашкевич
|
| |
Вопрос! |
|
|
Мне
говорят, что я говорю горлом буквы Р и Л. Могу я сам что-то сделать?
Андрей, /мне 19 лет/ |
| |
Ответ: |
| |
Здравствуйте,
Андрей, Вы можете делать упражнения для языка (разрабатывать мышцы языка,
растягивать уздечку: тянуть язык вверх; или - делать кончик языка узким;
или - покусывать кончик языка; или - облизывать верхнюю губу; или - щёлкать
языком). Но поставить звуки /то есть, сделать верное звучание/ может только
логопед. И только логопед, имеющий опыт работы и методику работы - со
взрослыми людьми. |
| |
дефектолог/логопед
Ю.Харашкевич
|
| |
Вопрос! |
|
|
Много
выступаю, есть какие-то конкретные правила для публичных выступлений?
Алексей, Москва |
| |
Ответ: |
| |
Могу
посоветовать почитать статью о
выступлениях. |
| |
дефектолог/логопед
Ю.Харашкевич
|
| |
Вопрос! |
|
|
У
меня сдавленный и монотонный голос, без интонаций, как его улучшить?
Инна, 28 лет. |
| |
Ответ: |
| |
Здравствуйте,
Инна! Да, обычно у людей с дефектами речи бывает и голос тихий и тусклый.
Но иногда человек и без дефектов звуков имеет голос слабый и некрасивый.
Кабинет логопеда проводит специальный Курс для улучшения голоса. То есть
- голос становится более гибким, сильным, мелодичным. А сейчас для начала
Вы можете читать стихи вслух с выражением. |
| |
дефектолог/логопед
Ю.Харашкевич
|
| |
Вопрос! |
|
|
Помогите
мне, пожалуйста, я пишу реферат, надо начать с истории логопедии, но я это
плохо знаю. Что почитать? Елена, будущий логопед, Москва |
| |
Ответ: |
| |
Пожалуйста,
на моём сайте есть 2 статьи: первая Об
истории логопедии и и вторая Об
основателях логопедии. |
| |
дефектолог/логопед
Ю.Харашкевич
|
| |
|
| 1>
2>
3>
4>
страница
5> 6>
7>
8> |
Хочешь
быть умным? Научись разумно спрашивать, внимательно слушать,
спокойно отвечать и переставать говорить, когда нечего больше сказать.
И.Лафатер |
|
|
|
|
|
| Не
допускается любое коммерческое использование материалов сайта без прямого
согласия обладателя информации. При копировании материалов ссылка на сайт
обязательна. По любым вопросам обращайтесь непосредственно к обладателю
информации: Юлии Николаевне Харашкевич. т.8/499/265-4416 |
|
Логопедический
Кабинет
|
|
Телефон:
8/499/265-4416
|
|
Моб/Телефон:
8/903/258-6124
|
|
|
|
Адрес:
г.Москва, Спартаковская пл., д.1/2
|
|
Веб-сайт:
www.logos.pp.ru
|
| ©
Copyright ИП ЛОГОПЕД-КАБИНЕТ. |
| |
|
